全国美术联考集训中如何培养自己的决策能力

一、作品创作方面

1. 风格选择

在集训期间，要面临不同绘画风格的选择，如写实风格、写意风格等。首先要对各种风格进行深入研究，收集不同风格的优秀作品，分析它们的特点、优势以及适用场景。例如，写实风格适合表现细腻的人物肖像、精致的静物等；写意风格更能传达意境和情感。然后根据自己的兴趣、擅长以及联考的要求和评分倾向来做出决策。

2. 材料运用

绘画材料众多，如水彩、水粉、丙烯等。尝试不同材料在不同纸张或画布上的效果。比如，水彩透明性强，适合营造清新的氛围；水粉覆盖性好，便于修改。通过小面积的试验创作，对比效果，考虑成本、干燥速度等因素，最终决定在联考作品中最适合使用的材料。

二、时间管理方面

1. 任务分配

集训中有多个学习任务，如素描、色彩、速写的练习，还有理论知识的学习等。评估每个任务的重要性和紧急程度。例如，素描是美术基础，可能需要分配较多时间来提高造型能力；而临近联考时，色彩的模拟考试练习可能更为紧急。根据这些评估来决策每天的学习任务安排，确保各项能力均衡提升。

2. 休息与学习的权衡

知道何时休息也是重要的决策。过度疲劳会影响学习效率和创作质量。观察自己的身体和精神状态，当感觉疲惫、注意力不集中时，要果断决定休息一段时间，而不是强行继续学习。可以设定一些休息的标准，如连续学习几个小时后休息，或者完成一定量的绘画作品后休息。

三、学习方向方面

1. 针对自身弱点

分析自己在绘画中的弱点，如构图不准确、色彩搭配不协调等。通过向老师请教、对比自己和优秀作品的差距等方式，确定改进的方向。如果构图是主要问题，就要决策将更多的精力投入到构图练习中，如学习不同的构图法则，进行专门的构图训练。

2. 顺应考试趋势

研究历年联考的出题趋势和评分标准。如果发现近年来对联考作品的创新性有更高要求，就需要决策在自己的创作中融入更多独特的元素，在传统的基础上进行创新，同时又要确保符合考试的基本规范。