清华央美集训营的学员目标设定能力如何

一、目标明确性

实例：杭州白墙画室的袁珞同学，怀揣着央美梦来到画室集训，目标明确就是考取中央美院等名校。

分析：这表明集训营的学员们有着清晰的目标，知道自己想要通过集训达到什么样的结果，无论是考取特定的美院，还是在专业成绩上达到一定的标准。

二、目标合理性

实例：袁珞同学在集训过程中，根据自己的实际情况和老师的评估，合理选择报考院校，除了三大美院，只报了川美造型作为考试训练，最终一击即中，拿到了合格证。

分析：这体现了学员们能够结合自身的能力、兴趣和集训营的教学资源等因素，设定合理的目标，而不是盲目追求不切实际的目标。

三、目标调整能力

实例：在集训过程中，学员们可能会发现自己的某些科目或技能存在不足，像袁珞同学发现自己速写薄弱，于是调整学习计划，每天坚持画大动态，最终在联考速写取得不错成绩。

分析：这说明学员们具有根据实际情况调整目标的能力，当发现原定目标难以实现或者有更好的发展方向时，能够及时做出调整。

四、目标实现能力

实例：从一些集训营的成绩来看，如杭州大象画室设计类名校过线率92.3%，这表明学员们通过集训，有较高的比例能够实现自己的目标，达到进入理想院校的分数线。

分析：这反映出学员们在集训营的学习和训练下，具备了实现目标的能力，无论是通过提升专业技能，还是在考试中发挥出应有的水平。