央美校考特训班的学员学习计划如何制定

一、目标分析

1. 了解央美校考的具体要求

包括不同专业（如造型、设计、建筑等）的考试内容、风格偏好、评分标准等。例如，造型专业可能更注重素描、色彩、速写的写实能力和艺术表现力；设计专业可能会考查创意设计思维和特定的设计技能。

2. 明确学员的自身水平和目标差距

通过入学测试或评估，确定学员在绘画基础（如素描的造型能力、色彩的感知与调配能力、速写的动态把握能力等）、创意能力、艺术素养等方面的现有水平，然后找出与央美校考要求的差距。

二、时间规划

（一）基础强化阶段（约占总时长的40%

50%）

1. 素描基础

安排每周至少15

20小时的素描学习时间。

开始时进行石膏几何体、静物的写生与临摹练习，以掌握基本的造型、明暗关系等。例如，第一周专注于石膏几何体的结构素描，每天练习3

4小时。

随后过渡到人物头像、半身像的练习，注重比例、结构、神态的表现。

2. 色彩基础

每周安排12

15小时的色彩学习。

从简单的色彩静物临摹开始，掌握色彩的搭配、色调的营造等基本技能，如前两周每天进行2

3小时的色彩静物临摹。

再进行风景、人物色彩的写生与创作练习，提高色彩的表现力。

3. 速写基础

每周投入10

12小时。

初期进行人物动态的速写临摹，每天练习2

3小时，快速掌握人物的比例和动态线条。

之后增加场景速写的练习，提高构图和整体把握能力。

（二）专业提升阶段（约占总时长的30%

40%）

1. 根据学员报考的专业进行针对性训练

如果是造型专业

在素描方面，加强人物全身像、人体结构的深入研究，每周安排10

15小时，注重人体的肌肉、骨骼结构以及不同姿态下的表现。

色彩上，进行人物肖像、人体色彩的写生练习，每周8

12小时，强调色彩的冷暖对比和人物的质感表现。

速写增加动态人物组合、带场景的人物速写创作练习，每周8

10小时，提升叙事性和画面节奏感。

如果是设计专业

每周安排15

20小时进行创意设计思维的训练，如通过头脑风暴、创意联想等方式。

进行设计基础技能的提升，如平面构成、色彩构成、立体构成的练习，每周12

15小时。

针对央美设计校考的特定题型（如命题设计、装饰画等）进行模拟练习，每周10

15小时。

2. 艺术素养提升

每周安排5

8小时阅读艺术史、美学理论等相关书籍，观看艺术展览、纪录片等，拓宽艺术视野，为创作提供更多的灵感来源。

（三）冲刺模拟阶段（约占总时长的10%

20%）

1. 模拟考试

按照央美校考的时间、题型、要求进行全真模拟考试，每周至少进行一次完整的模拟考试，包括素描、色彩、速写（或设计专业的相关考试内容）。

2. 试卷分析与改进

每次模拟考试后，花费3

5小时对试卷进行详细分析，找出存在的问题，如绘画技巧、时间分配、创意表达等方面的不足。

根据分析结果调整学习重点，进行有针对性的强化练习，如针对时间分配不合理的问题，进行限时训练。

三、反馈与调整机制

1. 每周进行一次学员作品的集中点评

由特训班的专业教师对学员的作品进行点评，指出优点和不足，学员根据点评意见调整学习方法和重点。

2. 根据学员的学习进度和实际情况调整计划

如果学员在某个阶段的学习效果不理想，可以适当延长该阶段的学习时间或增加相应的练习强度；如果学员进步较快，可以提前进入下一阶段的学习内容。